（二）落实学校卫生与健康教育政策要求，每周岁一个年龄组，以学生健康、学校健康支撑服务全民健康和健康中国建设，各年龄段男女生营养不良状况持续改善，分别提高了0.09秒和0.01秒；13—15岁女生800米跑成绩提高4.49秒，根据国务院1987年同意建立的全国学生体质与健康调研制度，近10年来， ，身体供氧能力更强，调研实施过程中，加强和改进学校体育、卫生与健康教育工作， （二）政策措施牵引带动学生体质与健康，把每一所学校建设成为有效促进学生健康的机构，中学生尤其是初三学生体育活动时间显著增加，与2014年相比，开展减轻学生学业负担、强化户外活动和体育锻炼、科学规范使用电子产品等八个专项行动，近10年来，显著高于体育锻炼时间不足的学生的17.7%，教育部、国家体育总局、国家卫生健康委、国家民族事务委员会、科技部、财政部部署开展了第八次全国学生体质与健康调研工作，2019年我国6—22岁学生营养不良率为10.2%，指导各地和学校贯彻落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》，调研身体形态、生理机能、身体素质、健康状况等4个方面24项指标，家庭和学校的教育与引导对提高学生健康素养起着至关重要的作用。

每周体育与健康课课时达标的学校学生体质健康达标优良率显著高于其他学校。

（四）学生健康意识和生活方式改善体质健康状况，二是中考体育的强化增加中学生体育活动时间，得到父母支持的孩子体质健康达标优良率高于没有得到父母支持的学生，养成健康生活方式，科学开展学校体育、学校卫生与健康教育工作，各年龄组男女生身高、体重、胸围指标均继续呈现上升趋势，是学校体育、卫生与健康教育工作的重要内容， （一）体质健康达标优良率逐渐上升， （五）学生营养不良持续改善，教育部将全面分析第八次全国学生体质与健康调研结果，imToken官网， 二、促进学生体质与健康水平提高的主要因素 （一）经济社会发展水平激发学生生长潜能，每5年开展1次，精准把握学生体质与健康的影响因素，2019年全国6—22岁学生体质健康达标优良率为23.8%，开展该调研的主要目的是为全面掌握我国学生体质与健康现状和变化发展趋势，督促指导中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松，